Ученик и Учитель.

[GalinaL]

18.06.2020 в 10:33, GalinaL сказал:

Стадия, на которой Учитель по мере необходимости контактирует с чела через: - яркое и ясно ощущаемое переживание во сне; - обучение при помощи символов; - использование мыслеформы Учителя; - контакт в Медитации; - определенную, запоминающуюся встречу в Ашраме Учителя.
    Эта стадия, несомненно, является стадией Принятого Ученика.

Выше перечисленные способы контакта варьируются в зависимости от человека и Луча.
Контакты происходят с различной степенью ясности и на разных стадиях Пути.

Первые три метода обычно и чаще составляют опыт ученика на Испытании.
- Отчетливое переживание, или опыт, во сне.
- Обучение с помощью символов.
- Мыслеформа Учителя.

Два последних используются Принятым учеником.
- Прямой контакт с Учителем в Медитации.
- Беседа в Ашраме Учителя.

Они имеют свои астральные, или низшие психические, составляющие.

Скрытый текст

В этом случае они не являются полностью Наваждением и Иллюзией, и в основе своей не являются ложными, поскольку несут в себе зерно, или гарантию, неизбежного в будущем реального опыта на Пути.

Люди видят Мыслеформы Учителей потому, что эти Мыслеформы существуют, они проходят обучение с помощью Символов на астральном плане или в состоянии сна.
Но будучи астрально сфокусированными, они реальностью не являются.

Начинающие и неопытные склонны в этом случае делать одно из двух:
- переоценивать

Скрытый текст

значение такого переживания и считать его признаком высокого духовного развития, начиная опираться на этот опыт и подменять этим астральным событием будущую реальность;

- или же они отвергают

Скрытый текст

его как проявление нежелательного низшего психизма, забывая, что так называемый низший психизм является нежелательным лишь тогда, когда интерпретация и использование опыта ошибочны.

Задачей более продвинутого ученика является помочь неофиту в интерпретации, правильно сориентировать и объяснить значение такого опыта для него.

Изменено 30 августа 2021 пользователем GalinaL

[GalinaL]

Второй период, когда человек является Принятым учеником, наверное, самый трудный во всей серии его жизней, и это объясняется следующим.
- Он становится частью группы Учителя и постоянно пребывает в сознании Учителя, будучи в Его ауре.
Это подразумевает устойчивое сохранение высокой вибрации.
Сохранять такую вибрацию трудно во все времена; это обусловливает интенсификацию всего, что есть в человеческой природе, и может приводить (особенно поначалу) к курьезам.

Скрытый текст

Если человек собирается сохранять силу, он обязан демонстрировать свою способность сохранять высокую вибрацию и делать это уже на ранней стадии, уметь оставаться в равновесии и стабильно продвигаться вперед при интенсификации поступающей от Учителя вибрации.
Он обязан дисциплинировать себя так, чтобы в его Сознание не входило ничего, что бы могло так или иначе повредить группе, к которой он принадлежит, или противодействовать вибрации Учителя.

Как только он становится частью группы в ауре Учителя, его держат на периферии этой ауры

Скрытый текст

до тех пор, пока он не научится автоматически отбрасывать от себя, немедленно отвергая, любую мысль и желание, которые недостойны высшего "Я" и потому могут повредить группе.
Пока он этому не научится, он не сможет подойти ближе, и вынужден оставаться там, где его можно автоматически отторгнуть.

Однако, постепенно он все больше очищается, развивает групповое Сознание и начинает мыслить групповыми категориями Служения.
Постепенно его аура по цвету все больше напоминает ауру Учителя, до тех пор пока он не соединяет их и получает право подойти ближе к Сердцу Учителя.

Скрытый текст

По мере прогресса Принятый ученик (а этот период в разных случаях разный) вплотную приближается к сердцу группы и находит своё собственное место и вид функциональной активности в этом общем организме.

Вот в чем секрет:
- нужно найти свое место — место не на лестнице Эволюции (оно приблизительно известно), а в Служении.

[GalinaL]

Вневременная Мудрость говорит о том, что Эзотерист это тот, кто собирается глубже проникнуть в Мир Скрытых сил.

Поэтому любой стремящийся или начинающий ученик должен понимать, что он сам совокупность определенных сил, физических, эмоциональных, ментальных.
Начиная учиться улавливать и распознавать природу Энергий, которые обуславливают его самого и пробиваются на физический план через его тела (проводники), и делают его тем, кто он есть в данный момент, он постепенно становиться всё более осведомленным о природе Сил, которые составляют его Личность.

Он должен научиться отличать:
- чисто физическую энергию, автоматически откликающуюся на иные, внутренние энергии,
- от тех, что приходят с эмоционального уровня,
- и ментального уровня Сознания.

Все эти энергии, фокусируются в Эфирном теле, которое, в свою очередь, мотивирует его физический проводник и побуждает его к определенным действиям.